Новости

В церемонии участвовали команды из разных школ и районов города, а также представитель отдела образования Калининского района Познахирева О.В. и главы администраций муниципальных округов "Прометей" и "Пискаревка".

На празднике были подведюены итоги сезона 2012-2013 года, итоги Еврофеста в Берлине 24.04-01.05.2013 и итоги Мирового финала в Мериленде, США, июнь 2013 г.

Состоялось награждение лучших тренеров команд.

Учителю английского языка нашей гимназии, тренеру команды "Rainbow Mix" Жестаковой Е.В. и учителю французского языка нашей гимназии, тренеру команды "Magic Bees" были вручены грамоты "За выдающийся вклад в развитие международного конкурсного движения "Одиссея Разума".

Также состоялась презентация команд-участников VIII сезона "Визитная карточка команды".

Команды нашей Гимназии "Rainbow Mix" и "Magic Bees" приняли активное участие в празднике. Наше выступление завершило церемонию и стало яркой точкой, заслужившей благодарные отзывы зрителей.

Команды из Якутии представили свои национальные костюмы, танцы, песни и традиционные обряды, в которых удалось поучавствовать и нашим учащимся присутствовавшим на встрече. Ответным творческим подарком стало выступление хора старшеклассников нашей Гимназии. После концертной программы общение продолжилось за круглым столом. Руководитель клуба "Дебаты" нашей Гимназии, оказавший большую помощь в подготовке якутской команды, Иван Борисович Сухов был посвящен в якуты.

95 человек, посетивших семинар «Создание образовательной программы школы: от эксперимента к техническим решениям», познакомились с разработками коллектива Гимназии по теме опытно-экспериментальной работы. Гости отметили высокую практическую значимость семинара, актуальность заявленной темы. Для участников мы выкладываем материалы семинара:

- Презентация научного руководителя Гимназии профессора СПБГУ д.п.н. Л.С.Ильюшина "Образовательная программа основной школы: педагогические ресурсы проектирования"

- Презентация секции "Проектирование целей ОП на основе специфики, традиций и перспектив развития ОО"

- Презентация секции "Система оценки достижения планируемых результатов в условиях конкретной школы"

- Презентация секции "Концепция УУД как основной дидактический инструмент реализации ОП"

- Презентация секции "Образовательные технологии при реализации преемственности между начальной и основной школы в условиях внедрения ФГОС ООО"

Кроме этого с разработками в области образовательной программы ОУ вы можете познакомиться в разделе ОЭР на сайте Гимназии.

10 октября 2013 года  команда  9-11 классов приняла участие в районном  туре молодежного фестиваля-конкурса «Культурной столице – культуру мира» (в рамках программы «Толерантность»).

Состав команды:  Воробьева Яна, Пономарев Святослав, Тыхеев Даниил (11-б класс), Ковытин Денис (11-а класс), Каракаручкин  Иван (10-а класс), Бирюкова Елена, Ермолаева Юлия, Храпкина Елизавета (9- а класс).

Гимназистам необходимо было показать театрализованное представление. Для инсценировки они выбрали притчу и в итоге заняли 2 место среди 14 команд. 

Поздравляем!

Перечень проведенных мероприятий

• классные часы в 1 и 3 классах
• 2 и 4 классы игра по станциям
• 5 классы проведена беседа «Что такое речевой этикет?»
• 6 классы викторина «Правильно ли мы говорим?»
• 7 классы викторина «Самый эрудированный по культуре речи в параллели классов»
• 8 классы лингвистическая игра «Экскурсия в этимологию русских слов»
• 9 классы проведена беседа «Орфоэпический словник современного культурного подростка»
• 10-11 классы создание проектов по теме «Не сойдутся Москва с Невой» (различия московской и петербургской лексики) 

84 старшеклассника побывали на творческом выезде в Б\О "Маяк". 

В рамках выезда состоялся турнир по футболу между командами 10-х и 11-х классов, а также сборных команд 10-х и 11-х классов. Со счетом 3:2 победили 10-классники. Девушки не только
горячо болели за одноклассников, но и подготовили выступления групп поддержки.

Непосредственно творческая часть программы состояла из визиток классов, которые были подготовлены прямо на выезде, а также из домашнего задания. В связи с 40-летием Гимназии
старшеклассники представили ретроспективу популярных песен четырех десятилетий: 70-х,
80-х, 90-х и 2000-х. 

Первый день завершился дискотекой.

Во второй день по воле организаторов старшеклассники перемешались и разделилились на 5 команд. На станциях игры им предстояло выполнить разнообразные творческие задания совер-
шенно непривычной командой.

Выезд оставил яркие впечатления и неизменное желание повтора. К сожалению, для 11-класс-
ников этот выезд последний из традиционных.

В первых классах состоялись уроки "Дорожное путешествие", которые провели для ребят ученики старших классов. На уроке ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы, играли и говорили о дорожных знаках.

Ученики вторых, третьих и четвертых классов приняли участие в конкурсе рисунков "Дорога без опасностей",  конкурсе стихов собственного сочинения "Правила движения должны знать все без исключения", конкурсе поделок "Веселый светофорчик". Ребята с удовольствием посетили выставки, которые были организованы для всх желающих.

Многие из участников стали победителями в таких номинациях как: "Лучшее совместное творчество", "Лучшее композиционное решение" и др.

Большое спасибо всем участникам, родителям и организаторам. Всех победителей ждут заслуженные грамоты.

Что необходимо принести детям для занятий:

1. Сменная обувь
2. Бейджик – фамилия и имя ребенка
3. Портфель маленький или папка с ручками.
4. Пенал мягкий с набором  цветных карандашей  и простыми не менее трех.
5. Резинка.
6. Коробка пластилина с тряпочкой для вытирания рук (тряпочка под резиночкой на коробке) доска для работы.
7. Клей- карандаш
8. Набор цветной бумаги –двухсторонней.
9. 10 листов белой бумаги (для ксерокопирования заданий)
10. Три полиэтиленовых папочки ( уголок)

Все дети приходят на занятия  за 15 минут до занятий  – переодеваются в раздевалке, вешают вещи в гардероб,  строятся.

 За детьми в назначенное время  приходит учитель и забирает их на занятия, которые проводятся  на 4 этаже.

После занятий учитель провожает детей в раздевалку, где их ожидают родители.

Группы для занятий в Школе «Радость»

1 группа  понедельник    четверг

Начало занятий в   15.30.  Окончание занятий в 17.45 

 Группы для занятий в Школе «Радость»

2 группа   понедельник    четверг

Начало занятий в  15.30. -  Окончание занятий в  17.45.

Группы для занятий в Школе «Радость»

3 группа   понедельник    четверг          

Начало занятий в  16.40.        Окончание занятий в  18.55.

 Группы для занятий в Школе «Радость»

4 группа  понедельник   четверг

Начало занятий в  16.40.  Окончание занятий в 18.55

Группы для занятий в Школе «Радость»

5 группа  понедельник четверг

Начало занятий в  17.50.   Окончание занятий в  20.00

Группы для занятий в Школе «Радость»

6 группа   понедельник  четверг

Начало занятий в  17.50.   Окончание занятий в  20.00

23 и 24 сентября 2013 года в Гимназии №63 для учащихся 4-х, 5-11 классов

был проведен устный журнал, посвященный 70-летию победы в Курской битве.

Учащиеся 10 «Б» класса (Павлова Д., Погасий Е., Калашников В., Кознов А., Петрашкина Ю., Нечаева А.) приняли активное участие в подготовке и проведении данного мероприятия.

1 урок

4а, 4б, 4в , 6в, 6а , 7а, 6б, 7в , 7б, 8а

2 урок

8б, 8в ,5б , 5а, 5в

Беседу с учащимися 9-х , 10-х классов , посвященную 70-летию Курской битвы провел на уроках истории Федоров О.Д.

С первых минут выезда пятиклассники стали жителями сказочных стран Прыгунами, Жевунами, Крикунами  и т.д., причем в каждую из 5 стран попали представители как 5-А, так и 5-Б и 5-В классов. Им предстояло путешествие к Изумрудному городу. На пути, как и полагается, перед ними вставали различные препятствия, от успешного прохождения которых зависила скорость продвижения. Впервые в истории английского выезда роли героев исполнили не учителя английского языка, а 11-классники. Старшеклассники не только продемонстрировали отличное владение английским языком, но и наладили отличный контакт с жителями своих стран. А подробности путешествия смотрите в фотогаллерее. 

«Дебаты» дают равные, а главное, реальные возможности каждому участнику развить в себе лидерские качества, научиться рассматривать проблемы с разных точек зрения, аргументировано доказывать свою позицию, выступать на публике.

Причем все эти умения и навыки можно проверить на настоящих соревнованиях, вплоть до чемпионата мира. Этой технологией пользуются уже многие преподаватели в ВУЗах и школах по всему миру. В основу «дебатов» положена имитация классических парламентских прений.